Видео с занятий и мероприятий школы программистов «АрсКодер»
От почты до конструктора сайтов: группа «Горизонт» осваивает веб-разработку Группа «Горизонт» клуба программистов «АрсКодер» продолжает погружаться в мир современных веб-технологий. Прошедшее занятие выдалось по-настоящему масштабным... ребята не просто изучали теорию, а разворачивали собственную цифровую инфраструктуру. Собственная почта на своём домене Сначала участники настроили почтовый сервер и завели адреса вида имя@МойДомен.Подробнее
Группа «😺» из клуба программистов «АрсКодер» продолжает осваивать алгоритмическое мышление через Minecraft Education. На последнем занятии ребята превратили виртуальных черепах в настоящих автономных инженеров, способных принимать решения без участия игрока. 🛠️ Что запрограммировали юные разработчики: • 🧱 Авто-ремонт тоннеля: Черепа сканирует стену перед собой. Если обнаруживает пробел — автоматически устанавливает недостающий блок.Подробнее
🎩✨ «Битва магов» оживает: как группа «НоуНейм» из «АрсКодер» покоряет Scratch! Участники клуба программистов «АрсКодер» продолжают уверенно осваивать блочное программирование. На недавнем занятии группа «НоуНейм» успешно завершила работу над своим новым проектом — «Битва магов».Подробнее
💻 Группа «Гуголплекс» клуба «АрсКодер» учится программировать в Minecraft Education! На занятии ребята сделали уверенный шаг от визуальных блоков к настоящему текстовому коду.Подробнее
«Группа 😺» клуба программистов «АрсКодер» продолжает кодить в Minecraft Education! На занятии ребята освоили фундаментальную тему программирования — переменные. Узнали, как компьютер хранит данные, передаёт их между командами и использует для управления логикой программы. 📦🔁 Теория сразу превратилась в увлекательную практику!Подробнее
🧱 Группа «Супер программисты» клуба «АрсКодер» продолжает кодить в Minecraft Education! На занятии ребята освоили одну из ключевых тем программирования — переменные. Узнали, как компьютер хранит данные, передаёт их между командами и использует для управления процессами. 📦💡 Теория сразу перешла в практику: ученики запрограммировали черепашек-роботов для автоматического строительства. С помощью кода роботы выстраивали длинную стену. Затем аккуратно добавили на неё мерлоны с обеих сторон.Подробнее
🌐 Группа «Горизонт» продолжает погружение в веб-разработку! На занятиях ребята перешли к реальной серверной практике: учились работать с хостингом, регистрировали и настраивали домены, подключали SSL-сертификаты для безопасного соединения 🔒. Отдельно разобрали тонкости настройки и подключения баз данных — без этого не обходится ни один современный динамический сайт. 🗄 Но теория сразу стала практикой!Подробнее
🔮 Группа «НоуНейм» продолжает осваивать блочное программирование в Scratch! На занятии ребята взялись за новый, по-настоящему увлекательный проект — «Битва магов» 🧙♂️⚔️. Чтобы создать атмосферу настоящего магического поединка, мы: ✅ Сгенерировали уникальный фон с помощью искусственного интеллекта; ✅ Добавили в сцену анимированных персонажей; ✅ Больше всего времени посвятили детальной прорисовке бутылочек с зельями, используя инструменты векторной графики Scratch.Подробнее
🏙 Умный город от группы «Гуголплекс»! Ребята из клуба программистов «АрсКодер» не останавливаются на достигнутом! На очередном занятии по Minecraft Education наша группа «Гуголплекс» превратила виртуальный мир в настоящий программируемый мегаполис. Что было сделано? ✅ Построили полноценный город с разветвленной сетью дорог. ✅ Написали алгоритмы движения для роботов-агентов. ✅ Создали «умных» регулировщиков на перекрестках, которые следят за порядком!Подробнее
Группа «Группа 😸» из клуба «АрсКодер» снова творит чудеса в Minecraft Education! 🎮 На этот раз наши ребята решили не искать обходных путей — в прямом смысле! 😎 Обычно роботов учат обходить препятствия, но наши программисты подошли к задаче смелее. Они запрограммировали робота-черепаху так, что она разрушает блоки на своём пути! 💥 Как это работало: 🖐️ Сначала черепаха ориентировалась по «правилу правой руки». 🛠️ Затем включала режим «разрушителя», убирая стены.Подробнее
🐢 Робот-черепаха покоряет лабиринты в Minecraft! Группа «Супер программисты» клуба «АрсКодер» совместили любимую игру с серьезным программированием в Minecraft Education. 🎮💻 Задание было не из простых: 1️⃣ Старт: Запрограммировали робота-черепаху проходить лабиринт, используя алгоритм «правило правой руки». 2️⃣ Уровень 2: Добавили сложность — теперь на пути стояли препятствия, которые нужно было обходить!Подробнее
Группа «Горизонт» клуба программистов «АрсКодер» продолжает покорять Web-разработку! 🚀 Но теперь ребята работают на новом уровне: они не только рисуют макеты сайтов, но и подключают искусственный интеллект. 🤖 Как это было: Сначала ученики создавали структуру проекта вручную, а затем с помощью «нейронки» превращали эскизы в потрясающие готовые сайты. 🌟 Звезда урока — Богдан! По заданию нужно было сделать обычный сайт с кулинарными рецептами.Подробнее
⚽️ Гол! Группа «НоуНейм» забивает мяч кодом! Ребята из клуба программистов «АрсКодер» не останавливаются на достигнутом. На этот раз группа «НоуНейм» погрузилась в мир Scratch, чтобы создать свой собственный футбольный симулятор! 🖥🏃♂️ Что было на уроке: ✅ Локация: Разместили настоящий фон футбольного поля. ✅ Арт-задача: Нарисовали ворота. Признаемся честно: для новичков векторная графика оказалась тем еще испытанием, но команда справилась! 🎨 ✅ Персонажи: Создали нападающего и вратаря.Подробнее
🎓 В клубе программитов «АрсКодер» продолжаются занятия с использованием платформы Minecraft Education. 👾 Группа «Гуголплекс» продемонстрировала отличные результаты в изучении логики и алгоритмизации. 🧠 💻 На прошедшем уроке перед учениками стояла задача запрограммировать робота-черепаху 🐢 для автономного перемещения в сложной среде. Ребята успешно реализовали несколько сценариев: 🧱 Движение с сохранением высоты: Робот перемещался вдоль стены, удерживая заданный уровень.Подробнее
Ученики "Группа 😸" углубились в программирование в Minecraft Education. 🐢 Задача - умная черепаха. Ребята запрограммировали робота-черепаху на автономное движение. Логика получилась впечатляющей: ▪️ Сканируем поверхность под ногами. ▪️ Если там доски или песок → меняем курс. ▪️ Если пустота → ставим блок, чтобы не упасть. 🌉 Финальный босс - река Ребята подвели черепах к воде. Используя каменные блоки, роботы построили настоящие мосты! Подробнее